Novinky

          • List riaditeľa školy rodičom a žiakom + aktualizované vyhlásenia na vstup do školy

          • 20. 4. 2021 v Bratislave

             

            Vážení rodičia, milí žiaci,

             

            pekne Vás pozdravujem a verím, že to ešte zvládate a ste v poriadku. Situácia sa zlepšuje a verím, že sa podarí už konečne prísť do školy. Dnes ešte neviem s istotou povedať kedy, ale počítame aj s tým, že by niektoré triedy (malé gymnázium)  nastúpili už budúci týždeň. Musíme sa však riadiť podľa pravidiel, vydaných ministerstvom školstva. Aktuálne pravidlá sú na stránke ministerstva školstva (https://www.minedu.sk/mapa-covid-skolsky-automat/).

            Dovtedy  pokračuje vyučovanie online okrem našich maturantov.

             

            Vážení rodičia a milí žiaci, k návratu žiakov Vám posielam niekoľko dôležitých informácií.

            1. Ak by bolo možné nastúpiť už od budúceho týždňa, tak plánujeme od pondelka 26. 4. zavolať do školy žiakov prímy a sekundy. Podmienkou vstupu do školy bude potrebné priniesť čestné vyhlásenie, nájdete ho tiež v prílohe. Pri vstupe bude potrebná dezinfekcia rúk, meranie teploty, respirátor alebo rúško a odovzdanie čestného vyhlásenia o testovaní. Samotné testy nebudeme vyžadovať.
            2. Ak by bolo možné nastúpiť už od budúceho týždňa,  plánujeme od utorka 27. 4. 2021 zavolať do školy žiakov tercie a kvarty. Podmienka vstupu je taká istá ako pri žiakoch z tried príma a sekunda.
            3. Chceme, aby do školy prišli len úplne zdraví žiaci s platným negatívnym testom na COVID-19. Aktuálne je potrebné mať sedemdňový negatívny test na COVID-19. Ak vyprší termín 7-dňovej platnosti testu (platí to aj pre žiaka aj pre zákonného zástupcu), je potrebné priniesť nové, aktuálne čestné vyhlásenie.
            4. Ak majú rodičia oprávnený dôvod alebo obavy pustiť svoje dieťa do školy, majú možnosť podľa školského poriadku ospravedlniť ho najviac na 5 vyučovacích dní triednemu učiteľovi. Dôvodom pre Vás môžu byť aj rôzne zdravotné problémy (astma, alergie), znížená imunita....
            5. Prezenčné vyučovanie uvedených tried bude podľa riadneho rozvrhu hodín, vrátane hodín telesnej výchovy, ktorá bude zatiaľ vo forme dohodnutej aktivity na našom školskom dvore. Informácie k predmetom telesná výchova a plávanie Vám dajú učitelia telesnej výchovy a plávania. Prezenčné vyučovanie bude prebiehať v určených učebniach tak, aby sa pohyb žiakov v škole minimalizoval. Učebne určíme dodatočne.
            6. Ak máte záujem o stravovanie, naša školská jedáleň je v prevádzke a na obed sa môžete prihlásiť podľa dohodnutých pravidiel, aké platili na začiatku školského roka. Počas zrušenej výučby boli všetky objednané obedy pre všetkých žiakov spoločne odhlásené. Mnohí žiaci majú niekoľko obedov aj predplatených. Záujemcovia o obedy v školskej jedálni sa musia prihlásiť. Jedálny lístok je na našej webovej stránke.
            7. Pri pohybe v budove školy a tiež v triede, má žiak prekryté dýchacie cesty rúškom alebo respirátorom, a to podľa aktuálnej platnosti opatrení. Rúško (respirátor) si žiaci z tváre neskladajú ani počas vyučovania v triede, chránia tým seba a aj svojich spolužiakov. Rúško (respirátor) si môžete zložiť len pri stravovaní (desiata, obed).

             

            V utorok 13. 4. 2021 prebehla klasifikačná porada, na ktorej bola vyslovená spokojnosť s kvalitou a kvantitou dištančného vzdelávania. Žiaci, ktorí sa vyhýbali dištančnému učeniu alebo dosiahli slabé výsledky, boli písomne upozornení.

            V súčasnosti prebiehajú rodičovské online stretnutia. Pripomienky a námety riešime vo vedení školy. V týchto dňoch vyhodnocujeme aj naše tretie individuálne účelové cvičenie, tabuľky pošleme neskôr.

            Prípadné otázky a pripomienky, ale aj námety a skúsenosti, prosím, adresujte kedykoľvek riaditeľovi školy  (norbert.kyndl@gln.sk), platí to rovnako pre rodičov i našich žiakov. Keby ste čokoľvek potrebovali,  naša škola je prístupná pre všetkých každú stredu a štvrtok v čase od 7.30 h do 14.30 h.  Pri vstupe je potrebné vypísať zdravotný dotazník – vyhlásenie.

            V prípade akýchkoľvek Vašich zdravotných problémov oznámte neodkladne túto skutočnosť riaditeľovi školy.

            Ďakujem Vám za pochopenie. Prajem všetko dobré, hlavne veľa zdravia Vám a Vašim blízkym.

             

                                                                                                                                               Norbert Kyndl

            Príloha: aktualizované vyhlásenia pre vstup do školy

            - vyhlasenie_na_vstup_do_skoly_-_neplnoleti__ziaci_GLN.doc
            - Vyhlasenie_pre_vstup_do_skoly_-_plnoleti_ziaci.doc

          • Vážení rodičia, milí žiaci, pekne Vás pozdravujem.

          • Pevne verím, že to všetko zvládate a ste v poriadku. Všetci dúfame, že situácia sa bude zlepšovať a možno sa podarí čoskoro umožniť žiakom prísť konečne do školy.

            Dovtedy však stále pokračuje vyučovanie online a len naši maturanti majú vyučovanie prezenčne. Chcel by som našim maturantom poďakovať za zodpovedný prístup a svojou každodennou účasťou v škole nám robia veľkú radosť. Mnohé iné gymnázia nám závidia, akých máme žiakov a sme na nich hrdí. Už sa im to u nás kráti a chceme im všetkým dopriať stretnúť sa spoločne v našej škole aspoň niekoľko posledných dní štúdia na našej škole.

            Vážení rodičia a milí žiaci, ak by ste čokoľvek potrebovali,  naša škola je prístupná pre všetkých každú stredu a štvrtok v  čase od 7.30 do 14.30h.  Pri vstupe je potrebné vypísať zdravotný dotazník- vyhlásenie.

            V utorok 13.4.2021 bude klasifikačná porada a o výsledkoch Vás budem informovať. Niektoré dni po porade budú po dohode s triednymi učiteľmi aj rodičovské online stretnutia.

            Vážení rodičia a milí žiaci, oznamujem Vám, že  s veľkou radosťou môžem konštatovať, že  druhé individuálne účelové cvičenie dopadlo veľmi dobre. Prejdená vzdialenosť za 2. individuálne účelové cvičenie:  13 205,63 kilometrov a tak ako zhodnotili naši učitelia telesnej výchovy je to trasa takmer cez celý Eurázijský kontinent z Madridu do Vladivostoku.  V prílohe Vám posielam výborné výsledky ako dopadlo naše druhé individuálne účelové cvičenie a tiež priebežný stav  súťaže o najšportovejšiu triedu.

            Môj sľub, že ak sa podarí prekonať počet kilometrov z prvého individuálneho účelového cvičenia (8236,87 km) s radosťou plním Sľúbené tretie účelové cvičenie, sľúbený oddych z dištančného vzdelávania, sľúbený detox od počítačov, pohyb a čerstvý vzduch je v ďalšej prílohe. Toto cvičenie je plánované na tri dni, piatok, sobota a nedeľa. Tiež by som chcel dať znovu prémiu. Držím palce a ak sa podarí dosiahnuť spolu dĺžku 10 000 km, tak by sme určite urobili aj ďalšie takéto cvičenie.

            Prípadné otázky a pripomienky, aj námety a skúsenosti, prosím, adresujte kedykoľvek riaditeľovi školy  (norbert.kyndl@gln.sk), platí to rovnako  pre rodičov i  našich žiakov.

            V prípade akýchkoľvek Vašich zdravotných problémov oznámte neodkladne túto skutočnosť riaditeľovi školy.

            Ďakujem Vám za pochopenie. Prajem všetko dobré, hlavne veľa zdravia Vám a Vašim blízkym.

             

                                                                                                                                               Norbert Kyndl

             

             

             

          • Stužková nie, stužkovanie áno

          • V piatok našim maturantom z oktávy A aspoň symbolicky pripla stužky triedna profesorka Lenka Čederlová.
            My maturantom želáme veľa úspechov v ďalšom štúdiu... :-)

            2

          • Život a postavenie mladých ľudí v Bratislave

          • Dovoľujeme si Vás osloviť v mene magistrátu hlavného mesta SR Bratislavy vo veci pripravovaného mestského participačného subjektu pre deti a mládež. Na začiatku tohto roka sme začali pracovať na tvorbe mestského subjektu, s cieľom zvýšiť mieru participácie mladých občanov v rámci rozvoja a fungovania Bratislavy. Doteraz sa nám podarilo počas februára zorganizovať 5 online diskusií, na ktorých sa zúčastnili študenti základných a stredných škôl z celej Bratislavy. Diskusie nám odkryli hlavné problémy, potreby a trendy v životoch bratislavskej mládeže, rovnako ako aj rôznorodé pohľady v otázke participácie a motivácie mladých.
            Na základe získaných dát sme vytvorili krátky dotazník určený primárne študentom základných a stredných škôl. Veríme, že práve odpovede širšieho spektra mladých ľudí nám ukážu relevantnosť hlavných identifikovaných problémov a potrieb. Preto vás milí štdenti prosíme o vyplnenie nasledujúceho dotazníka (link na dotazník - bit.ly/MPMdotazník).

          • Odvážna mladá šéfredaktorka Tami

          • (Nasledujúci text je prevzatý z profilu p. Banáša, ktorého celé znenie môžete nájsť v nasledujúcom odkaze:
            https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=300246384799640&id=100044428419866&sfnsn=mo
            So súhlasom autora ho uverejňujeme, lebo nás teší, ak si našich študentov vážia známe osobnosti :-)

            Pred pár mesiacmi sa na mňa obrátila Tamara Tami Schmidtová šestnásťročná študentka sexty, predsedkyňa Študentskej rady a šéfredaktorka školského časopisu na Gymnáziu Ladislava Novomestského v Bratislave.

            V rámci stredoškolskej odbornej činnosti spracúvala tému „Sloboda slova v socializme a v demokracii.“ V závere svojej práce Tamarka píše:

            „...túto tému som si vybrala aj preto, lebo dennodenne počúvam v masmédiách, ale rovnako aj medzi normálnymi ľuďmi ako očierňujú a hanobia iných za ich názory. Pluralita názorov je to, čo túto spoločnosť rozvíja. Ľudia sa nemôžu rozvíjať bez toho aby poznali rôzne názory, rôzne prejavy a uhly pohľadu. Bez toho aby mohli porovnávať svoje vedomosti a poznatky a bez toho aby sa o nich mohli otvorene, bez obavy z posmechu rozprávať. To že niekto povie, že žijeme v demokracii vôbec neospravedlňuje to, že očierňuje názory iných. Tým len potvrdzuje, že on sa zo socializmu ešte nikam nepohol, len si zvolil inú alternatívu na potlačenie názorov iných.“

            Tamarka ma požiadala o môj názor. Napísal som jej ho, ale zároveň som vyslovil obavu, či s jeho zverejnením nebude mať problém.

            Na moje prekvapenie názor uverejnila ako prílohu k svojej práci. Nedalo mi a zatelefonoval som jej. Diskutovala so mnou vzdelaná, sebavedomá a príjemná mladá dáma, niekoľkokrát zdôraznila, že HĽADÁ PRAVDU. Bol som dojatý jej odvahou, ale aj odvahou riaditeľa školy a pedagógov, ktorí jej s prácou pomáhali.

            Spýtal som sa jej, či nemala problém s tým, že vo svojej práci priniesla aj iný názor ako je oficiálny. Nemala.

            Spýtal som sa, či môžem prílohu, ktorú som jej poslal uverejniť na mojom facebooku. Nemala s tým žiadny problém. Nuž neostáva mi len zaželať Tamarke, jej rodičom a pedagógom vytrvalosť a nebojácnosť pri hľadaní pravdy. Ich príklad dáva nádej, že je v našej krajine viac tých, ktorí pravdu hľadajú, ako tých, ktorí ju vlastnia.

            Prikladám text, ktorý Tamarka uverejnila.

            Príloha B
            Výpoveď Jozefa Banáša

            Konšpirátor je podľa mojej definície človek, ktorý používa rozum na hľadanie pravdy na rozdiel od tých, ktorí pravdu vlastnia. Konšpirátor používa rozum na premýšľanie a nielen na nekritické prijímanie autoritatívneho resp. väčšinového názoru. Vždy v histórii svet posúvali k humanite a šľachetnosti odvážni ľudia, ktorí si trúfli plávať proti prúdu, dnes by sme ich nazvali konšpirátormi. Podľa môjho odhadu je takých cca 2 – 3%, ostatné je pasívna masa prijímajúca mainstreamový mediálny, alebo politický názor. Takými „konšpirátormi“ boli Kristus, Budha, Galileo, Kopernik, Giordano Bruno, Jan Hus, Hieroným Pražský, Martin Luther, alebo v novších dejinách Štefánik, Gándhí, John Kennedy a najmä tisíce nezvestných o ktorých nevieme. Pokiaľ definujeme konšpiráciu ako fakt nepotvrdený dôkazmi, tak takýchto konšpiračných informácií šíria ako alternatívne tak aj hlavnoprúdové médiá denne. Aby som bol dôslednejší – konšpirácia je podľa mňa aj to, čo médiá zatajujú.

            Vždy som bol otvorený a kritický bez ohľadu na režim v ktorom som žil. V roku 1984 som za svoj názor mal byť odvolaný z veľvyslanectva ČSSR v Berlíne a zachránil ma paradoxne normálny človek na Ústrednom výbore KSČ. Za starého režimu mi niekdajší riaditeľ ČSTV na Slovensku zakázal televíznu hru, ktorá vyhrala celoštátnu súťaž a už bola vyrobená. Dva roky bola v trezore, potom ju pustili. V dnešných časoch mi zakázali, alebo boli pokusy zakázať moje besedy v Dolnom Kubíne, Rožňave a na viacerých školách. Vo VÚC Trnava župan Viskupič zakázal moje besedy v knižniciach v Senici, Trnave, Galante a v Seredi. Samozrejme takýto zákaz nikto nevydá na papieri. V liberálnych médiách som totálne ignorovaný napriek tomu, že som dnes najprekladanejší slovenský autor (35 preložených diel). Napriek želaniu študentov na viacerých stredných aj vysokých školách, ma niektorí vystrašení riaditelia pre istotu na besedy nepozvali.

            Ak zvážime, že úloha médií spočíva v: 1, zarábaní 2, ovplyvňovaní verejnej mienky 3, až nakoniec v informovaní, je jasné aká je asi sloboda slova. V totalitnom režime bola oficiálna cenzúra, každý novinár či spisovateľ vedel, pokiaľ môže ísť, inak mu to cenzor vyhodí. Napríklad film podľa môjho scenára vyrobený v roku 1987 sa mal pôvodne volať „Koniec sezóny“. Po zásahu cenzora s odôvodnením, že v názvom filmu naznačujem koniec totalitného režimu, sa film musel premenovať na „Začiatok sezóny“ inak by nešiel do distribúcie.

            V pluralitnom politickom systéme (zámerne nehovorím o demokracii v zmysle definície: vláda ľudu) cenzúra oficiálne nie je, ale skúste sa opýtať ktoréhokoľvek politického komentátora, či si môže dovoliť publikovať v médiu, v ktorom pracuje, iný názor ako je názor majiteľa formulovaný šéfredaktorom resp. vedúcim vydania. Takže hlavný rozdiel vo vnímaní slobody slova v starom a novom režime vidím v pretvárke: Za starého režimu sloboda slova nebola a nikto sa ani netváril, že je. Dnes sloboda slova rovnako nie je, ale tvárime sa, že je. Pluralitu názorov zachraňujú alternatívne médiá, ktoré však neraz prinášajú neoverené informácie, keďže nemajú prístup k autentickým zdrojom.

            Pokiaľ si chcete overiť správnosť môjho tvrdenia o dnešnej slobode slova, skúste tento môj text ponúknuť ktorémukoľvek hlavnoprúdovému médiu. Obávam sa, že takýto názor Vám nedovolia uverejniť ani vo vašom školskom časopise. Pokiaľ áno, máte neskutočne odvážneho riaditeľa resp. riaditeľku.

            Milá Tamarka, neberte však moje slová príliš fatálne, pre každého človeka je podstatnejšia jeho osobná sloboda, ktorá nespočíva v pravdovravnosti médií, ale v sile jeho osobnosti. Vážim si, že ste ma oslovili, verím, že som Vás príliš nesklamal, resp. nerozrušil. Želám Vám všetko dobré, odvahu a vnútorný pokoj.

            Srdečne Jozef Banáš

          • Nezastavila nás ani pandémia - skúšky DSD

          • Sme veľmi radi, že aj napriek sťaženým podmienkam už viac ako ročného dištančného vzdelávania, napriek zatvoreným školám a za dodržania aktuálnych protipandemických opatrení, sme ani tento rok nevynechali jazykové skúšky z medzinárodne uznávaného certifikátu DSD I. 19 žiakov a žiačok druhého ročníka a sexty A a B nášho gymnázia, absolvovalo 10. marca písomnú časť tejto skúšky a 24. a 25. marca 2021 aj ústnu časť.
              
            DSD I – tzv.„ Deutsches Sprachdiplom“ je jazyková skúška na úrovni A2/B1 Spoločného európskeho referenčného rámca pre cudzie jazyky, kde sú žiaci testovaní z počúvania a čítania s porozumením, písania slohovej práce na aktuálnu tému a následne z ústnych komunikačných zručností. Potešilo nás, že v ústnej časti dokázali takmer všetci absolventi pred skúšobnou komisiou, že sú schopní zapojiť sa v nemčine do riadenej diskusie. Dúfame, že aj výsledky ich písomných častí, ktorých hodnotenie prebieha v centrále v Nemecku, budú rovnako úspešné.
              
            Do budúcnosti držíme palce tým, ktorí využijú možnosť v rámci tohto nepovinného predmetu aj naďalej zdokonaľovať svoju nemčinu. Môžu tak totiž získať, aj vďaka špecializovanej príprave za pomoci svojich učiteľov v budúcich ročníkoch, certifikát na úrovni B2/C1.

          • Doplnenie ku kritériám na prijímacie skúšky pre štvorročné a osemročné štúdium:

            1. Ak uchádzač nebude mať známku z príslušných predmetov, ale len slovné hodnotenie, požiadame zákonného zástupcu, aby základná škola na základe jeho žiadosti bola ochotná a ústretová a vykonala prepočet slovného hodnotenia na známku. Na základnej škole najlepšie poznajú uchádzača a vedia vykonať zodpovedajúci prepočet. Môže sa stať, že základná škola odmietne zákonnému zástupcovi vykonať prepočet slovného hodnotenia na známku s odvolaním sa na Usmernenia MŠVVaŠ SR pre prijímacie skúšky na stredné školy 2021 z 23. 2. 2021. Podľa uvedeného usmernenia má urobiť prepočet slovného hodnotenia na známku stredná škola, čo je však nevykonateľné – stredná škola  nepozná  uchádzača, nevie, ako uchádzač pracoval v škole, ako sa dištančne učil a aké výsledky dosiahol.  V takomto prípade uchádzačovi zapíšeme  v danom predmete na  potreby prijímacej skúšky uvedené „absolvoval/a“.
            2. Ak bude uchádzač hodnotený z príslušných predmetov len slovom „absolvoval/a“, pravdepodobne ani základná škola nebude vedieť urobiť prepočet. V takom prípade sa uchádzačovi započíta do súčtu bodov na prijímacej skúške namiesto známky aritmetický priemer známok všetkých ostatných prihlásených žiakov, ktorí známku majú alebo im bola základná škola ochotná urobiť prepočet slovného hodnotenia na známku. Tento aritmetický priemer z príslušného predmetu bude zaokrúhlený na jedno desatinné miesto.
            3. Ak by sa teoreticky stalo, že všetci prihlásení uchádzači budú mať z daného predmetu slovné hodnotenie neprepočítané na známku alebo hodnotenie „absolvoval/a“, známka z daného predmetu sa nebude do súčtu bodov za prospech započítavať žiadnemu uchádzačovi.

            Informácie o priebehu prijímacieho konania

        • tričká

          • GLNmerch.sk

          • Priatelia, koniec lockdownu sa pomaly (pomaličky) blíži, je teda čas pripraviť šatník na novú sezónu. Čo tak vyjsť do ulíc v novom tričku?
            Všetky informácie aj objednávkový formulár nájdete na glnmerch.sk.
             

          • List riaditeľa školy rodičom a žiakom z 5.3.2021


          • Vážení rodičia, milí žiaci, pekne vás pozdravujem.

            Dúfam, že ste si počas prázdnin oddýchli a že sa aj podarilo nezapínať svoje elektronické zariadenia a pokračovali ste v jarnom e-detoxe po úspešnom účelovom cvičení.

            V posledných dňoch naozaj nevieme, ako sa to myslí s otváraním škôl na Slovensku.

            Zodpovedne sledujeme epidemiologickú situáciu na Slovensku, opatrenia, aj predkladané možnosti návratu žiakov do školy.

            Náš predpoklad, že po prázdninách u nás v škole neobnovíme prezenčnú výuku, bol správny. Sme v nejasných informáciách a množstvo neznámych údajov nám nedovoľuje bezpečne a zodpovedne umožniť tak potrebný a nami očakávaný návrat do školy.

            Od pondelka 8.3.2021 sa bude učiť i naďalej podľa  dištančného rozvrhu hodín. Ak by to bolo možné, ak to situácia dovolí,  včas Vám dáme vedieť,  odkedy a kto by mohol prísť do školy sa učiť. Taktiež Vám dáme vedieť presné podmienky návratu do školy.

            Ak budete potrebovať, naša škola je  otvorená každú  stredu a  štvrtok v čase od 7.30 do 14.30h.   Pri vstupe je potrebné vypísať zdravotný dotazník- vyhlásenie (tak ako platilo od začiatku školského roka), dezinfikovať si ruky a odmerať teplotu. Stále však platí, že vybavovanie agendy je potrebné riešiť cez svojich triednych učiteľov.

            Ak máte v oblasti vybavenia technikou problém,  prosím napíšte na môj mail a pokúsime sa Vám pomôcť. Vďaka pomoci niektorých z našich rodičov, ale  aj bývalých žiakov, máme možnosť zapožičať počítač alebo notebook žiakom domov. Sú dostatočne vybavené na dištančnú výuku.

            Prípadné otázky a pripomienky, aj námety a skúsenosti, prosím, adresujte kedykoľvek riaditeľovi školy  (norbert.kyndl@gln.sk), platí to rovnako  pre rodičov i  našich žiakov.

            V prípade akýchkoľvek Vašich zdravotných problémov oznámte neodkladne túto skutočnosť riaditeľovi školy. Ďakujem Vám za pochopenie.

            Prajem všetko dobré, hlavne veľa zdravia Vám a Vašim blízkym.

            Váš riaditeľ
            Norbert Kyndl

        • Naši šachisti bronzoví!

          • Naši šachisti bronzoví!

          • Ďalší športový úspech GLN v neľahkom korona období.

            19.2.2021 sa konali krajské majstrovstvá v online šachu. Súťažiť mohli 5-členné družstvá. Podmienkou bolo mať v družstve minimálne jedno dievča. Naše družstvo v zložení Petrek Dominik, Valovič Matúš, Vidlár Karol, Šalamún Daniel František a Michaela Smidová obsadilo v konkurencii pätnástich škôl výborné 3. miesto.

            Všetkým gratulujeme, prajeme veľa ďalších úspechov a ďakujeme za reprezentáciu!

        • Vyhodnotenie individuálneho zimného účelového cvičenia

          • Vyhodnotenie individuálneho zimného účelového cvičenia

          • V dňoch pondelok (15.2.) a utorok (16.2.) sa naša škola rozhodla zorganizovať individuálne zimné účelové cvičenie, ktoré malo veľmi dobrú odozvu zo strany žiakov a učiteľov. Nižšie Vám prinášame spracované výsledky veľkého a malého gymnázia a taktiež tabuľku najlepších individuálnych výkonov. Vzdialenosť, ktorú prešli žiaci a učitelia za tieto dva dni predstavuje úžasne číslo 8236,87 km.

            Na zber údajov sme použili už známe prostredie mobilných aplikácií, s ktorými sa naši žiaci zoznámili už pri dištančnom vyučovaní telesnej a športovej výchovy. Následne žiaci využili svoje IT schopnosti a pomocou screenshotov zdieľali svoje údaje do vopred pripravených súborov v MS Teams. Kolektív učiteľov TV následne spracoval dáta z aplikácií. Najlepšou triedou malého gymnázia sa stala trieda Kvarta A s počtom prejdených kilometrov 502,6. Víťazom veľkého gymnázia a zároveň aj celkovým víťazom sa stala trieda 1.B s počtom prejdených 631,7 kilometrov. S pomedzi jednotlivcov prešiel za dva dni najdlhšiu vzdialenosť žiak triedy 3.A Ivan Jezbera.

            Prvé individuálne účelové cvičenie na GLN dopadlo veľmi dobre a úprimne musíme povedať, že nás počty prejdených kilometrov príjemné prekvapili. Zároveň sme sa utvrdili v tom, že naši žiaci šport milujú a pohyb im veľmi chýba, čoho dôkazom je aj 518 zapojených žiakov.  Všetkým ďakujeme za účasť a pevne veríme, že sa čoskoro vidíme opäť na našej Tomášičke.

            Kolektív učiteľov PK TV.

          • Po krajskom kole Olympiády z nemeckého jazyka

          • opäť slávime triumf!

                 Po minuloročnom úspechu, kedy Andrés Ruiz Böhman zo Septimy B obsadil 1. miesto, sa aj tento rok našim nemčinárom darí zostať na víťaznej vlne. A dokonca úspechy znásobiť!

            Tentokrát obsadil 1. miesto, žiak Kvinty B, Martin Šiffalovič.
            Postupuje tak na celoslovenské kolo Olympiády v nemeckom jazyku, ktorá sa uskutoční, tiež online, 22.3.2021.
            Andrés sa v svojej kategórii umiestnil na peknom 2. mieste a 
            Mária Galandová z Kvarty A skončila vo svojej kategórii na 6. mieste.

            Z ich úspechov sa úprimne tešíme a srdečne gratulujeme! A Martinovi držíme palce v celonárodnom kole!

        • Pomoc škole 2% daní...

          • Pomoc škole 2% daní...

          • Aktualizovali sme údaje v sekcií Pomoc 2 % pre GLN

            Vieme, že dnes je situácia zložitá, no boli by sme radi, keby sa naša Tomášička mohla naďalej rozvíjať tak, ako sme boli doteraz zvyknutí... a to by bolo bez vašej podpory takmer nemožné.

            Preto sa na Vás aj tento rok obraciame so žiadosťou o poukázanie 2% z vašich daní na Občianske združenie Ideálna mládežnícka aktivita, s ktorým už niekoľko rokov úspešne spolupracujeme.

            Vpored ďakujeme za preukázanú podporu!

          • Výber z našich online úspechov...

          • Angličtina interaktívne

            Tohtoročné súťaže sa uskutočňujú  len vo virtuálnom priestore, napriek tomu naši študenti už tradične dosahujú tie najvyššie méty. V tohtoročnom okresnom kole Olympiády v anglickom jazyku sme získali jedno  6. miesto, dve 2. miesta a Alžbeta Káčerová zo Sexty B nás potešila 1. miestom a postupom do krajského kola. Gratulujeme a držíme palce!

            Žiaci Tercie sa zapojili do súťaže vydavateľstva Ventures Books na tému Móda.  Ich úlohou bolo vytvoriť zaujímavý skeč a popísať módny štýl a oblečenie, ktoré majú hrdinovia  oblečené. Vytvorili zaujímavé videá a výborne sa zhostili úloh hercov, režisérov, dizajnérov aj maskérov.
            Ich talent a tvorivý prístup ocenila porota 1. miestom, ktoré v tejto súťaži získali spomedzi 70 účastníkov vo svojej kategórii.Gratulujeme!!

            ------------------------------------------------------

            Úspešní sme aj v nemčine!

            Veľmi sa tešíme aj z úspechov našich žiakov na okresnom kole Olympiády v nemeckom jazyku. 1. miesta, z ktorých postupujú žiaci na krajské kolá, obsadili 3 naši žiaci: Mária Galandová z Kvarty A, Martin Šiffalovič z Kvinty B a Andrés Ruiz Böhman zo Septimy B. 
            Ďalej sme obsadili dve 3. miesta, jedno 4. miesto a jedno 6. miesto. 

            Z výsledkov máme veľkú radosť, víťazom gratulujeme a držíme im palce v ďalších kolách!

          • Vážení rodičia, milí žiaci,

          • pekne Vás pozdravujem a posielam aktuálne informácie.

             

            Dovoľte mi v mojom dnešnom liste informovať Vás o výsledku dotazníka k návratu žiakov do škôl. Požiadavka MŠ bola dať dotazník všetkým  žiakom a zákonným zástupcom len s dvoma možnosťami:

            1.           pokračovať v dištančnej výuke

            2.           začať prezenčnú výuku s podmienkou testovania.

             

            Pri plnoletých žiakoch, nebolo potrebné v dotazníku uviesť súhlas/nesúhlas zákonného zástupcu, ale len meno zákonného zástupcu.

             

            Dotazník nám však vyplnilo len 420 žiakov a zákonných zástupcov. Našou úlohou bolo zistiť  odpoveď od všetkých našich žiakov, a preto by som hneď pekne požiadal všetkých, ktorí ste to nestihli,  prosím vyplňte dotazník. Ďakujem.

            Link na dotazník:

             

            https://forms.gle/j4iuR98s1T261tzR7

             

            Zatiaľ sú výsledky u nás v škole nasledovné:

             

            1.       pokračovanie vzdelávania dištančnou formou odpovedalo 113 žiakov,

            2.       pokračovanie prezenčnou formou s podmienkou pretestovania 307 žiakov.

             

            Viacerí z Vás nám písali  aj iné návrhy a možnosti ako nastúpiť do školy, ale tie zatiaľ, podľa RÚVZ a ďalších opatrení, nie je možné realizovať.

             

            Dotazník sa pravdepodobne bude opakovať začiatkom januára, podľa situácie a podľa Covid automatu. Potom by to malo byť záväzné vyjadrenie, teraz predpokladáme, že je to prieskum a zistenie koľko testov bude potrebné zabezpečiť.

             

             

            Rok 2020 nás všetkých odskúšal viac ako nám bolo milé.  Ukázala sa naša skutočná zohranosť, schopnosť komunikovať aj v súčasnej zlej dlhotrvajúcej situácii.

             

            Nastáva čas vianočný a my si v tomto zvláštnom roku viac ako inokedy  uvedomujeme význam ľudských vzťahov, hodnotu  pravých citov v kruhu rodiny, priateľov a spolupracovníkov.  Chcem Vám zaželať pokojné tradičné slovenské Vianoce, veľa lásky, vzájomného porozumenia, úsmevov v duši  aj na tvári, a pravdaže, veľa, veľa zdravia.

            Ďakujem za podporu a spoluprácu v roku 2020.

            Do nového roka mier, zdravie, lásku, priateľstvo – nadčasové a nemenné hodnoty a teším sa na spoluprácu v nasledujúcom v roku 2021.

             

            Váš riaditeľ Norbert Kyndl

             

        • Škola škole

          • Škola škole

          • Neprestávame pracovať na projektoch aj dnes

            Aj počas pandemickej doby sme sa pustili do aktivít projektu BSK - Škola škole, v ktorom sme spolupracovali so Spojenou školou na Ostredkovej ulici v BA. Ako hlavnú tému sme si zvolili obyčajnú vodu - jej kvalitu, vlastnosti, hodnotu.

            A tak vznikol projekt z chémie s názvom VODA – KEDYSI A DNES.

            Žiaci tercie a kvarty pripravili workshop pokusov a prednášky pre svojich spolužiakov, ktorý vzhľadom na situáciu v súvislosti s COVID-19 zatiaľ nemohol prebehnúť. Zmenili sme teda aktivity tak, aby sme vytvorili edukačný video materiál. Naši žiaci pripravili a realizovali s využitím zakúpených pomôcok súbor pokusov s vodou, iontovými nápojmi a nápojmi rôzneho druhu. Aj v dištančnom vzdelávaní a vlastnom voľnom čase si zapojení žiaci naštudovali teóriu a pripravili a realizovali zaujímavé pokusy na oboznámenie sa s fyzikálno - chemickými vlastnosťami vody a jej anomáliami zo znečistenia, ktoré majú veľký význam pre každodenný život na Zemi a ľudské zdravie. Pokusy sme robili na témy: Hustota vody, Povrchové napätie, Tepelná kapacita vody, Lom svetla, Vodivosť roztokov, Elektrolýza, Analýza pH vodných roztokov. Zo všetkých pokusov a dvoch prezentácií žiaci natočili a spracovali akčné 30 minútové edukačné video. Naši mladí chemici sa naučili pracovať so sondami, odčítať hodnoty v PC a tiež spracovať a prezentovať namerané výsledky.

            Prínosom pre školu je tak kvalitná edukačná pomôcka, v ktorej vysvetľujú žiaci žiakom. Pomôcku je možné využiť aj počas online vzdelávania. Zakúpením pomôcok pre predmetovú komisiu chémie a fyziky sa zlepší kvalita výchovno-vzdelávacieho procesu, budú vytvorené lepšie podmienky aj pre enviromentálnu výchovu.

            Naživo svoje pokusy realizátori odprezentujú v apríli pri príležitosti Dňa Zeme. V budúcom roku by sme ho radi venovali celý obyčajnej čistej vode, jej vplyvu na naše životy a tomu, aké je dôležité si ju vážiť a chrániť.

            Fotodokumentácia k projektu: Fotodokumentacia.pdf   

            Skola_skole.pdf

        • Skúšky z nemeckého jazykového certifikátu poctené vzácnou návštevou z Veľvyslanectva Spolkovej republiky Nemecko

          • Skúšky z nemeckého jazykového certifikátu poctené vzácnou návštevou z Veľvyslanectva Spolkovej republiky Nemecko

          •      Aj napriek celoslovenskej  nepriaznivej epidemickej situácii sa nám na našom gymnáziu podarilo v dňoch 24.11. uskutočniť písomnú časť nemeckého jazykového certifikátu tzv. „Deutsches Sprachdiplom“, 2.stupňa ( B2/C1)“ a následne na to aj jeho ústnu časť, a to prezenčnou formou. Kým v ústnej časti, v ktorej žiaci obhajovali svoje komunikačné zručnosti i pripravené projekty môžeme s radosťou konštatovať 100% úspešnosť, na  výsledky jeho písomnej časti si budú musieť žiaci počkať až do apríla 2021, keďže hodnotenie prebieha v Nemecku.

                 Tento rok nám bolo cťou privítať aj vzácnu návštevu  z Veľvyslanectva Nemeckej spolkovej republiky na Slovensku – pani Elisabeth Baumann, vedúcu Kultúrneho a tlačového referátu. Potom, ako si vypočula odpovede niekoľkých žiakov, ju predseda skúšobnej komisie, pán Christoph Henßen, mal možnosť predstaviť zástupkyni nášho gymnázia – pani Zajačekovej. Sme radi, že pani Baumann vyjadrila s úrovňou i priebehom skúšok svoju spokojnosť.

                 Naše gymnázium už 18 rokov umožňuje žiakom na škole absolvovať prípravu a následne vykonať aj jazykové skúšky, ktoré sú testom jazykovej zručnosti štyroch základných jazykových kompetencií. Celá príprava prebieha pod záštitou Konferencie ministrov kultúry a školstva Spolkovej republiky Nemecko. Tento diplom je uznávaný na celom svete, vrátane jeho akceptácie na univerzitách a VŠ v nemecky hovoriacich krajinách a v kruhoch nemeckého priemyslu je považovaný za dôkaz pokročilých znalostí NJ.

            5

    • Kontakty

      • Gymnázium Ladislava Novomeského
      • katarina.sedmakova@gln.sk
      • +421 2 4342 2552
      • Tomášikova 2
        820 07 Bratislava
        Slovakia
      • IČO 00605786
      • DIČ 2020878057

    • Prihlásenie