Naša škola sa aj tento rok zapojila do verejnoprospešnej zbierky Deň narcisov, ktorá je venovaná podpore ľudí bojujúcich s onkologickými ochoreniami.
Do akcie sa aktívne zapojili dva tímy našich žiakov, ktorí počas dňa oslovovali verejnosť a šírili myšlienku solidarity a pomoci.
Poďakovanie patrí všetkým zúčastneným žiakom za ich čas, ochotu a dobré srdce, ako aj všetkým darcom, ktorí prispeli a podporili túto krásnu myšlienku.
Na hodinách výtvarnej výchovy v Prime A a v Prime B žiaci v rámci tematického celku Tradičné remeslá vytvárali drobné výšivky prevažne krížikovou technikou.
Svojimi šikovnými prštekami vytvorili malé očarujúce dielka, z ktorých mali veľkú radosť. Vytvorili si drobné obrázky alebo obrúsky, ktorými môžu potešiť svojich najbližších. Dúfame, že potešia aj Vás.
Vyšívanie je užitočné pre človeka z viacerých hľadísk: redukuje stres, pomáha relaxovať, rozvíja trpezlivosť, zlepšuje jemnú motoriku, poskytuje možnosť na sebavyjadrenie a pomáha zachovávať tradície.
V neposlednom rade oživovanie tradičných umeleckých techník pomáha v boji so závislosťami, medzi ktoré patrí aj nadmerné používanie moderných technológií a dlhé sedenie pred obrazovkami mobilov, počítačov a televízie. Tradičné umelecké techniky sú zdravšou alternatívou trávenia voľného času.
Na začiatku týždňa, 23.3., sme zorganizovali prvú knižnú burzu na našej škole. Žiaci a učitelia si z nej odniesli úžasných 136 kníh!
Počas celého týždňa sme sa tiež zapájali do čitateľského maratónu. Čítalo sa v rôznych jazykoch na hodinách angličtiny, slovenčiny aj nemčiny. Spoznali sme množstvo nových kníh a veríme, že si v tomto mesiaci mnoho ľudí našlo cestu ku knihám.
Školská knižnica GLN
Aj tak by sme mohli nazvať žiakov sexty, 2.A, 2.B a septimy, ktorí sa tento rok podrobili skúškam certifikátu DSD I, teda Sprachdiplomu 1. stupňa.
Po namáhavej príprave si najprv otestovali svoje zručnosti v písomnej časti skúšok nielen oni, ale i okolitý svet dňa 10.3.2026. Žiaci sa museli popasovať s čítaním, počúvaním a písaním slohu. Práce sa potom posielali do Nemecka, kde prebieha ich hodnotenie, a celkové výsledky sa Sprachdiplomisti dozvedia pravdepodobne až koncom júna 2026.
Zavŕšenie skúšok predstavovala ústna časť, prebiehajúca v dňoch 25. a 26.3, v ktorej si žiaci otestovali svoje konverzačné zručnosti, ako aj schopnosť prezentovať vopred pripravené projekty a pohotovo odpovedať na vynorené otázky. Radosť nastala, keď pani profesorky oznámili 100% úspešnosť v tejto časti.
Mnohí milujú výzvy, preto sa momentálne rozhodujú, či pokračovať a dokázať svoje jazykové nadanie v certifikáte DSD II, ktorý obrovskou výzvou rozhodne je.
Adriana Sulíková
sexta
Vitajte pri ďalšom vydaní GLN News! 📰
Tentoraz sa spolu pozrieme na obdobie písomných maturít a zaujímavé aktivity, ktoré ho sprevádzali na našom gymnáziu.
👉 V tomto vydaní uvidíte:
📝 Písomné maturity zo slovenského jazyka a literatúry
🌍 Maturitu z anglického jazyka
➗ Maturitu z matematiky
🎙️ Exkurziu do rádia, kde sme nahliadli do zákulisia vysielania
⛪ Návštevu Velehradu spojenú s históriou a kultúrou
🕯️ Silný zážitok z Múzea holokaustu v Seredi, ktorý nás prinútil zamyslieť sa nad minulosťou
👩💻 Moderujú: Zoja, Naty J. a Ema
🎥 Kamera, strih a produkcia: Naty K., Tomáš, Daniel
Nezabudnite dať 👍 Like, 🛎️ Odber a sledujte nás aj nabudúce – pretože na našom gymnáziu sa stále niečo deje!
💙 Ak máte chuť zapojiť sa do tvorby ďalších dielov GLN News, budeme radi! Tešíme sa na vás! 💫😊
https://www.instagram.com/tomasickari/
v súvislosti s nadobudnutím účinnosti nového zákona č. 321/2025 Z. z. o školskej správea o zmene a doplnení niektorých zákon od 1. januára 2026: Volby_do_rady_skoly_2026.pdf
Aká bola normalizácia
Študent Adam Markus z Kvinty B získal v tejto súťaži krásne štvrté-špeciálne miesto.
Spracoval rodinné spomienky vo výpovedi ktorá zaujala porotcov.
Srdečne blahoželáme a prejeme ďalšie tvorivé obdobie.
Študenti GLN zaknihovali počas marca veľký triumf. Po roku sa opäť potvrdilo, že v celom Bratislavskom kraji nemajú naše tímy konkurenciu.
Prvú radosť priniesli našim farbám v krajskom kole kategórie základných škôl, ktoré sa uskutočnilo 18. marca, tímy (ne)ovplyvniteľní v zložení Lili Anna Behinová, Kristína Bogárová a Patrik Gaál, získali 2. miesto.
Trofej víťazov spolu s pozvánkou na grandfinále v Mladej Boleslavi získal tím Deadline fighters v zložení Zoja Kurťáková a Nina Kaššajová.
Už na druhý deň sa uskutočnilo krajské kolo kategórie stredných škôl. 19. marec sa rovnako niesol v atmosfére dominancie našich tímov.
Traja mušketieri 2 - návrat troch mušketierov v zložení Ján Červenák, Ivo Hriň a Miroslav Tóth obsadili po roku opäť strieborné 2. miesto. Triumf dosiahol tím Tri polovice dvojice v zložení Filip Truhlář, Martin Olha a Dominik Hrdina, ktorí nás rovnako budú reprezentovať na májovom grandfinále.
Našim šampiónom gratulujeme!
„...Bol to pre nás v prvom rade nádherný zážitok, predstaviť sa znovu na tejto súťaži a zápoliť s kamarátmi o tie najvyššie priečky...“
Dňa 16. 1. 2026 sa konalo finále celoslovenskej súťaže Kockáč roka. Súťaž v kritickom myslení zameraná na využívanie AI nástrojov vo svojich prvých dvoch kolách prilákala až 10 000 žiakov zo všetkých kútov Slovenska. Medzi 30 najúspešnejších finalistov sa prebojovala aj trojica tomášičkárov.
V kategórii Juniori (5. – 7. ročník) prebiehalo finále online. Našu školu reprezentoval žiak triedy Sekunda A Branislav Kováčik, ktorý v silnej konkurencii obsadil výborné 11. miesto.
Finále starších kategórií sa konalo prezenčne na FIIT STU v Bratislave. Súťažiaci absolvovali tri kolá, v ktorých si preverili schopnosti v oblastiach kritického myslenia, práce s nástrojmi a bezpečnosti na internete. Súčasťou finálového dňa boli aj zaujímavé prednášky a sprievodné aktivity.
V kategórii 8. – 9. ročník ZŠ reprezentoval našu školu Samuel Kyndl z Kvarty A, ktorý si vybojoval vynikajúce 3. miesto.
V kategórii 1. – 2. ročník SŠ našu školu zastupoval Samuel Paracka z triedy Kvinta B. Aj on podal skvelý výkon a vo finále obsadil 16. miesto.
Ďakujeme všetkým zúčastneným žiakom za vzornú reprezentáciu školy a úspešným finalistom srdečne gratulujeme k dosiahnutým výsledkom!
Študenti Tercie A a Tercie B sa zúčastnili zaujímavej a na škole tradičnej exkurzie do českého Velehradu. Prešli sme si veľkolepú baziliku v centre mestečka, kde sme si priblížili životy s Cyrila a Metoda na Veľkej Morave, rovnako ako ich pôvod a spôsob myslenia. Zážitkovou formou sme obohacovali svoje poznatky.
Ďalej sme navštívili i významný areál Živá voda, ktorý nám ukázal život sladkovodných živočíchov. Zaujal nás podvodný tunel a sledovali sme mnohé druhy rýb, ktoré sa na tomto území bežne nachádzali v čase Veľkej Moravy a ktoré naši predkovia lovili pre obživu.
V rámci návštevy dediny Modrá sme sa zúčastnili aj prehliadky v archeo-skanzene. Sprievodcovia nás previedli mnohými časťami dedinky, ktorá prezentovala skutočný život Slovanov v dávnej minulosti. Pútavé rozprávanie sme si užívali. Okolie a prostredie tejto pamiatky je veľmi autentické a nenapodobiteľné. Sme si istí, že na tento zážitok budeme ešte dlho spomínať.
Triedy 1.B a 2.A sa zúčastnili exkurzie do SEREDE. Cieľom bolo navštíviť pracovný tábor, ktorý počas 2. svetovej vojny tu bol zriadený. Počas emotívnej prednášky „Deti a holokaust“ sme sa dozvedeli veľa zaujímavých okolností posledných dní oslobodzovania koncentračného tábora Osvienčim.
Na základe rozboru jednej historickej fotografie sme mali možnosť sledovať cestu životom 5 preživších z tejto snímky. Nikdy nezabudneme. Prehliadku tábora následne dopĺňala tvorivá aktivita pre študentov.
Potom sme sa presunuli do pečivárne SEDITA - jej podnikovej predajne. V predajni sme sa prostredníctvom dokumentu dozvedeli ako sa naše obľúbené a svetoznáme sladkosti vyrábajú. Po výhodnom nákupe sme pokračovali v ďalšom programe.
Ďalším cieľom bol vodný Mlyn v Jelke s prehliadkou skanzenu poľnohospodárstva južného Slovenska. V tejto donedávna funkčnej, no dnes už len historickej budove mlyna sa mlela múka pre okolitých roľníkov. Zrekonštruovaný mlyn nás očaril.
Záverečnú bodku za našim programom sme dali v neďalekej reštaurácii, kde sme si pochutnali na vyprážanom syre s hranolkami.
Veríme, že naše pestré zážitky nám dlho vydržia.
Ešte minulý rok 11. 11. 2025 sa Miroslav Tóth (kvinta A) a Martin Olha (kvinta B) zúčastnili celoslovenského kola filozofickej olympiády v Ružomberku.
Skoro stovka účastníkov mala dve hodiny na písanie eseje, mohli si vybrať jednu z troch tém. Dôležité boli nielen schopnosti jasnej úvahy a vyjadrenia sa, ale aj rýchlosti písania rukou. Ohodnotenie filozofických esejí (písaných rukou) zaberie nejaký čas - koncom januára prišiel oznam, že Miroslav Tóth postúpil do skupiny trinástich, ktorý môžu písať 18. 3. esej v anglickom jazyku. Tam sa Miro dozvedel, že postupoval z prvého miesta slovenského kola, jeho esej získala najvyššie hodnotenie. Kvalifikačné kolo v anglickom jazyku slúži k výberu dvoch kandidátov na účasť v celosvetovom kole International Philosophy Olympiad, ktoré tento rok prebehne vo Varšave.
Na krúžku Svet okolo nás (štvrtky 14:30, vedie P. Barica, príďte sa pozrieť) sme hrdí, že dvaja naši šampióni už pri prvej účasti GLN na filozofickej olympiáde zanechali stopu - na budúci rok sa určite zúčastníme viacerí.
Fyzika nás učí pozorovať, premýšľať, spolupracovať, nebáť sa výziev, hľadať riešenia... využívať matematické zručnosti, logiku aj kreativitu.
Počas CodeWeeku si žiaci vyskúšali logické výzvy a algoritmické úlohy.
Vo Fyzikálnej olympiáde nás v okresnom kole úspešne reprezentovali Andrej Jaško (2. miesto), Natália Joštová a Veronika Zalaiová.
Vo výtvarnej súťaži Vesmír očami detí zaujali práce Simony Kuchárovej, Isabelly Hamšíkovej, Terezy Illéšovej, Karolíny Juhásovej a Adely Turanovej, ktoré postupujú do okresného kola do Slovenskej ústrednej hvezdárne v Hurbanove.
Teší nás, že máme žiakov, ktorí chcú objavovať, tvoriť a rozvíjať svoj talent.
Podujatím s názvom „Keď sa ľad (ne)mení na vodu“ sme si naprieč všetkými ročníkmi pripomenuli dôležitosť nielen vody.
Venovali sme sa skupenstvám vody aj oxidu uhličitého, pozorovali sme a porovnávali suchý aj "mokrý" ľad.
Najväčšie úžasy priniesli experimenty so suchým ľadom – radosť z nafúknutého balónika či efektné hmlové pokusy vyčarili úsmev na tvárach malých aj veľkých vedcov.
Presvedčili sme sa, že aj pri –78,5 °C môže byť v triede poriadne horúca atmosféra nadšenia a to aj vďaka rovesníckemu vzdelávaniu žiakov III. A.
Na oslavu kníh sme si pripravili čitateľský program, ktorý odštartujeme už tento piatok, 20.3. oblečením sa za obľúbené knižné postavy.
V pondelok, 23.3. sa môžete tešiť na vôbec prvú školskú burzu kníh. Ak máte doma knihy, ktoré už nechcete, môžete nimi tiež do burzy prispieť do konca tohto týždňa, odovzdávajú sa v našej školskej knižnici. Knihám pohľadáme nových čitateľov spomedzi učiteľov a žiakov a vdýchneme im tak nový život.
Počas celého budúceho týždňa, 23.3.-27.3. bude na škole prebiehať čitateľský maratón pod záštitou učiteľov jazykov. Čítať budeme v slovenčine, nemčine aj angličtine na vybraných hodinách. Objavíme spolu zaujímavé knižné novinky či zazdieľame naše obľúbené knihy?
Veríme, že si s nami tento týždeň plný čítania užijete!
Školská knižnica GLN
Za koho: za triedu o body v súťaži ,,Najšportovejšia trieda“
Triedy: Príma A, Príma B, Sekunda A, Sekunda B, Tercia A, Tercia B, Kvarta A, Kvarta B
Disciplíny: 25m kraul (CH, D)
25m prsia (CH, D)
25m znak (CH, D)
Štafeta 4x25m (4CH)
Štafeta 4x25m (4D)
Štafeta 4x25m (2CH, 2D)
Triedy: Kvinta A, Kvinta B, I.A, I.B, II.A, II.B, Sexta, III.A, Septima
Disciplíny: 50m kraul (CH, D)
50m prsia (CH, D)
50m znak (CH, D)
25m motýlik (CH, D)
Štafeta 4x25m(2CH, 2D)
Štafeta 4x25m(4CH)
Štafeta 4x25m (4D)
Súpisky tried odovzdať do 31.3.2026/ kabinet TV/
Počet žiakov na súpiske: 1 žiak maximálne 2 disciplíny a 1 štafetu
Časový rozpis pretekov:
7:50 - Príma A, Príma B, Sekunda A
8:45 - Sekunda B, Tercia A, Tercia B
9:30 - Kvarta A, Kvarta B,
10:45 - Kvinta A, Kvinta B, I.A, I.B,
11:30 – II.A, II.B, Sexta, III.A, Septima
Nadácia ESET pozýva našich žiakov vyšších ročníkov dňa 18. marca 2026 na interaktívnu hodinu dejepisu spojenú s premietaním filmu, diskusiou a prednáškou o nástrahách v informačných technológiách. Podujatie je zamerané na rozvoj kritického myslenia žiakov a na zvýšenie ich povedomia o rizikách v digitálnom prostredí.
S využitím vedeckého kuriéra Optiqute (QUTE.sk & All4Science) a optických kufríkov sme pomocou svetla a tieňov hľadali odpoveď na hádanku: „Svietim, keď ma nevidíš. Zmiznem, keď ma uvidíš. Kto som?“
Už teraz sa tešíme na NOC VEDY 2026 – 25. septembra!
Powered by aSc EduPage
